巴林左旗司法局 “四个三”工作法为青少年健康

  为深入贯彻落实“七五”普法工作规划,大力推进法律六进----法律进校园工作,年初以来,巴林左旗司法局以“明确青少年法治教育工作思路、完善青少年法治教育工作机制、务求青少年法治教育工作成效”的工作理念,重点突破,层层推进,从制度、措施、成效方面抓重点、求突破,取得了实实在在的效果。
  一、明确三个主题巴林左旗司法局围绕旗委政府关于加强未成年人保护工作的总体安排部署,立足岗位职责,积极作为,主动担当,突出“加强青少年法治教育、预防未成年人犯罪、为青少年健康成长保驾护航”三个主题,扎实有效的采取一些列措施,推动法治进校园工作有声有色,有章有法,有花有果。
  二、实施三大举措一是建设一个法治教育基地。巴林左旗司法局按照《青少年法治教育大纲》的总体要求,坚持法治教育与德育教育、课堂教育与课外教育相结合,针对青少年生理心理发展特点,突出参与性、互动性,体验性,改变以往法律学习单纯说教互动性差,普法效果不理想的情况,使学生在快乐中学法、在体验中学法,投资26万元,倾力打造了一处面积160平米旗级高标准法治教育基地--巴林左旗青少年法治教育基地。目前是赤峰市第二个规模较大、实施较齐全、集声、光、电、多媒体等形式于一体的的综合性法治教育基地。截止10月末,已接待全旗中小学生参观学习14场次,涉及12个学校、16个班级,直接惠及900余人。受到了学生和老师的热烈欢迎和广泛好评,起到了很好的宣传和教育效果。
  二是配备一名法治副校长。年初,司法局协调政法委、宣传部、教育局联合印发《关于聘任学校兼职法治副校长的通知》文件,在全旗政法系统内选拔优秀政法干警任法治副校长、大学校由公检法司一把手担任法治副校长,为全旗42(含新开学的八小和三峡幼儿园)所公办学校、幼儿园全部配齐了法治副校长。同时明确了法治副校长的工作职责和工作要求,为法治副校长开展工作指明了方向,明确了内容。目前各法治副校长已经通过讲座、参观教育基地、制作法治展板图版、播放法治动漫电影、开学家长会、法治课与思政课结合等多种形式,针对不同年龄段孩子开展法治教育,取得了实实在在的效果。目前各法治副校长均已深入学校开展形式多样的法治教育活动40余场次,直接受益学生8000余人。
  三是讲好一堂法治课。法治课作为无形的确是有效的法律宣传手段,我们始终高度重视讲好法治课。法治课宣讲方面我们分为两个层次,旗级由司法局选派精英为全旗教师授课。苏木乡镇级由司法所结合实际同学校沟通开展形式多样的宣讲宣传活动。今年暑期我们司法局和教育部门联合,针对法制副校长工作职责、加强教师法治教育、校园安全、预防青少年违法犯罪等内容,由司法局副局长任杰、宣教股长闫阔、法律援助中心主任王晓方、主任律师侯文全利用假期先后为全旗中小学校校长、环节干部和所有教师4600余人讲授法律课程4课时,着力推动法律进校园工作深入开展。在苏木乡镇,各司法所也积极通过暑假结束安全课和开学第一课为青少年宣讲“学会自我保护”、“远离校园欺凌”、“树立法治观念”等为主题的系列宣传宣讲活动。而每个学校的法治教育内容由各位法治副校长按照工作职责定期开展工作,并通过严格考核等形式确保工作质量和成效。
  三、打造三个亮点一是让巴林左旗青少年法治教育基地引领青少年学法形成风尚。巴林左旗青少年法治教育基地的建成,为青少年开展法治宣传教育提供了很好的场所和平台。依托实践基地通过法治讲座、法治演讲、模拟法庭、实物陈列、观看法治电影、趣味答题、法律知识竞赛等青少年感兴趣、参与度高的形式,开展适合青少年特点、便于青少年参与的法治实践教育活动,着力预防青少年犯罪,提升青少年法律素养。法治教育基地于10月10日竣工面向广大学生开放以来,通过法治副校长邀请和学校自主申请等多种方式引导广大学生前来基地参观学习,成为让广大学生在快乐中学法,在体验中学法的生动实践基地,无形中让法律信仰沁入心灵,使普法不再单调,使学法不再孤独,受到了学生和老师的热烈欢迎和广泛好评。
  二是让法治校园引领全旗各级各类学校法治建设。赤峰市华夏职业学校坐落于巴林左旗林东镇,是我旗规模较大的公办学校。按照突出重点、突出特色的原则,司法局从讲好法治课和法治思想进校园两方面着手。在讲好法治课方面,由法治副校长按照工作职责讲好大众课,同时选派法治宣讲团成员按照教育教学的要求定期开展法学基础、法学概论、民法等课程,近期与华夏职业学校联合启动了法律进课堂工程,使广大技能人才毕业后创业懂法、守法经营。在法治思想进校园方面,我们精心设计了80延长米的法治宣传长廊,并把“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”雕刻成镂空大红字嵌于操场一面墙,目的就是要通过耳濡目染使学生对法治思想根深蒂固。
  三是为维护青少年合法权益实施一些列措施。巴林左旗司法局围绕“为青少年健康成长保驾护航”主题,立足岗位职责,实施了一系列工作措施:针对未成年人申请法律援助,应援尽援,及时指派专业律师办理。对于未成年人刑事案件,接到法院指派函及时指派专业律师办理,并对办理结果进行监督。针对侵害未成年人的刑满释放人员加强重点摸排,及时反馈相关信息;针对未成年人罪犯(矫正对象)强化教育、关爱,落实随时定位、日签到、周听声、月考核等监管措施。
  针对涉及未成年人的继承等公正事宜,注重维护未成年人合法权益,依法从快从速办理。针对辍学问题学生,司法局主动配合开展了辍学劝返摸排工作,按照“防辍保学”工作推进会要求,司法局研究制定了《学生辍学原因及返学对策》,深入分析了辍学的原因并从法律角度提出了可行性操作建议,为辍学劝返工作提供了法律支撑。
  四、注重三个结合一是注重法治教育与德育教育相结合。多年来,巴林左旗司法局总结出开展法治教育不能离开道德教育这一客观规律,在工作中始终一以贯之抓落实。在普法进校园工作中,通过“争做文明好少年”活动,主题班会,家长会,开学第一课,国旗下的演讲,寄宿制学校的晚间大屏幕播放等多种形式,将法治教育与德育教育思想有机融合,突出道德的引导作用与法律的规范作用,使同学们明白个人道德不滑坡,法律红线不触碰。
  二是注重课堂教育与课外教育相结合。青少年的法治教育不是一朝一夕的事情,需要探索适合各年龄段特点的行之有效的途径久久为功,鉴于此,巴林左旗司法局通过课堂教育与课外教育相结合这一思路,在讲授道德与法治课程过程中,穿插安全演练、防火防暴力防事故宣传教育、到巴林左旗青少年法治教育基地参观、主题班会等形式,既调动了同学们的学法积极性,又有活动、有参与、有体会,收到了很好的效果。
  三是注重教师学法、学生学法、家长学法相结合。
  法律进校园,要想取得良好的效果,绝对不可能是一拳打出成效,而是通过组合拳的运用,才会有明显的效果。在进校园普法工作中,旗司法局针对学校管理层、教师、学生、家长四部分群体,有针对性的开展了一系列宣讲、体验、参观、演练等学法形式,使其相互渗透,形成加强效应,进而达成共识,形成气候,取得了实实在在的效果。
  巴林左旗司法局通过“四个三”工作法,使法律进校园工作开展的有声有色,得到了全旗各级学校的高度认可和大力支持,在广大教师和学生中产生了积极的反响和良好的传播效应,一些体现法治思维的名言警语成为孩子们的口头禅---依法治国;宪法是国家的根本大法;法律面前人人平等;法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰;法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚,相信,在不远的将来,孩子们长大后一定是信仰法律的,一定会成为合格的社会主义事业的建设者和接班人!

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